Klasa VII

-
Klasa VII
02.04.2020/2nd April 2020


Topic: Revision - Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z unitu 5.

1. Obejrzycie filmy przypominające zasady tworzenia i używania czasu  Past Simple i Past Continuous. Linki tutaj:


 2. Przypominam:

Past Continuous:
 Zdanie twierdzące -----podmiot+was/were+czasownik z końcówką -ing
 Pytanie ----------was/were+ podmiot+czasownik z końcówką -ing
 Przeczenie ----------podmiot+wasn't/weren't+czasownik z końcówką -ing
Tom was writing the letter all day yesterday.
 Was Tom writing the letter all day yesterday.
Tom wasn't writing the letter all day yesterday.		Tom pisał ten list przez cały wczorajszy dzień.

 Czy Tom pisał ten list przez cały wczorajszy dzień?

Tom nie pisał tego listu przez cały wczorajszy dzień.
Past Simple:
Zdanie twierdzące -----podmiot+czasownik 2f/ed 
 Pytanie ----------Did+ podmiot+czasownik w bezokoliczniku(1f)
 Przeczenie ----------podmiot+didn't+czasownik w bezokoliczniku (1f)
She spoke to Mary two days ago.
 Did She speak to Mary two days ago?
She  didn't speak to Mary two days ago.		Ona rozmawiała z Mary dwa dni temu.
 Czy ona rozmawiała z Mary dwa dni temu?
Ona nie rozmawiała z Mary dwa dni temu.
3. Do ex.5 page. 66. Copy and complete the questions with the correct form of the words in brackets. Use Past Continuous tense. Then write your answers in your notebook. Wykonaj  zad.5 str.66.  Przepisz i uzupełnij pytania właściwymi formami czasowników w nawiasach. Użyj czasu Past Continuous. Następnie zapisz odpowiedzi w zeszycie.

4. Do ex.6 page 66. Complete the story with Past Simple or Past Continuous form of verbs in brackets. Write your answers in your notebook. Wykonaj zad.6 str.66. Uzupełnij historię za pomoca czasowników z nawiasów w czasie Past Simple lub Past Continuous.  Zapisz odpowiedzi w zeszycie.

5. Choose the correct alternatives in ex.7. page 66. Write the answers in your notebook. Wybierz właściwe rozwiązanie w zad.7 str.66. Napisz odpowiedzi w zeszycie.

6. Do Extra Voices in your activity book page 45. Listen and choose the write answers. Wykonaj zadanie Extra Voices w zeszycie ćwiczeń str.45. Wysłuchaj nagrania i zaznacz słowa, które usłyszysz.

Homework/ praca domowa
Do ex. 4,5,6 page 44 and cumulative check page 45. Wykonaj zad. 4,5,6 str.44 i zadanie cumulative check str.45.


Popularne posty z tego bloga

Klasa VI

-
Klasa VI 05.05.2020/ 5th May 2020 Topic: Were you running? - słownictwo . 1. Do ex. 1 EXTRA page 73. In your notebook, write weather words to describe these conditions. Wykonaj zad.1 EXTRA str.73 z podręcznika. W zeszycie zapisz słowa związane z pogodą opisujące warunki na obrazkach. 2. Do ex. 1 page 50 and ex. 1,2 page 51 activity book. Wykonaj zad.1,2 str.50  i zad.2 str.51 z zeszytu ćwiczeń. Link do nagrania z zad.1 str.50 jest tutaj: https://drive.google.com/file/d/1OF1YA7vjhjAisG980U_IK-Z4uar6qKhp/view?usp=sharing 3. Do ex. 1 page 75. Listen to Liam Scott talking about his visit in China. Choose the correct places in your notebook, write what the weather was like?. Wykonaj zad.1 str. 75 z podręcznika. Posłuchaj Liama Scotta opowieści o jego wizycie w Chinach. Wybierz właściwe miejsce  i zapisz odpowiedzi  dotyczące właściwej pogody w zeszycie. Link do nagrania nr 2.50 tutaj: https://drive.google.com/file/d/1RHrBczcyQ2JFfg3Zm5...
Czytaj więcej

Klasa VI

-
Klasa VI Czwartek, 26.03.2020 Temat: Pytajniki What, Where, When z  czasem Past Continuous. 1. Przypomnij sobie zasady tworzenia czasu Past Continuous. Zajrzyj do tabelki - Unit 5 Past Continuous-w podręczniku na str.136. Możesz także obejrzeć filmik na you tube - ROCK YOUR ENGLISH PAST CONTINUOUS, link tutaj: https://www.youtube.com/watch?v=N0Zoay491d0 2 . Wykonaj zad.4 str.61 z podręcznika  do zeszytu. 3.   Zapisz nazwy ubrań w zeszycie, które widzisz na obrazku w zad.1  EXTRA. 4. Wykonaj zad.2 str.41 w zeszycie ćwiczeń. Link do nagrania 23 znajduje się tutaj: https://drive.google.com/file/d/1dpDpDbJ5tWlcR6IJ_yTDKyijVxzw5dsh/view?usp=sharing oraz zad.2 str.40. Link do nagrania 22 znajduje się tutaj: https://drive.google.com/file/d/1bnbt5J0tCf6MfwTYXh3IAN_ySyz3mHJm/view?usp=sharing 5.   Wykorzystując interaktywne ćwiczenia i gry z aplikacji macmillan quizlet powtórz słownictwo z lekcji 3 i 4. Linki tutaj: https://quiz...
Czytaj więcej

Klasa IV

-
Klasa IV 16.04.2020/ 16th April 2020 Topic: Skills plus - praca z tekstami. 1. Do ex. 1 page 80. Complete  the charts.  Look at the pictures, read the questions and write answers in your notebook. Wykonaj zad.1 str.80.  Popatrz na rysunki, przeczytaj pytania i uzupełnij tabelki brakujacymi informacjami. ( Trzeba opisać zwierzęta na rysunkach a nastepnie wymienionych ludzi używając zdań z czasownikiem have. Na przykład: It has got an eye. Ono ma oko. It hasn't got legs. Ono nie ma nóg. She has got brown hair. Ona ma brązowe włosy ) 2. Do ex.2 page 80.  Match the sentences which have similar or the same meanings. Write your answers to your notebook. Wykonaj zad.2 str.80. Połacz ze sobą zdania o podobnym lub takim samym zanczeniu. Zapisz odpowiedzi w zeszycie. 3. Do ex. 3 page 80. Read the texts A-D. Complete the chart with the letters.  One text doesn't match to anything. Write the answers in your notebook. Wykonaj zad.3 str.80. Przeczy...
Czytaj więcej